通過化學學習，你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．
（1）觀察圖1，若用A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達式為 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2；若用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達式為 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2．
（2）實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是 AA；若收集氣體丙時只能用D裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有 氣體溶于水、密度大于空氣的密度氣體溶于水、密度大于空氣的密度．
（3）實驗室收集氧氣可選用 C（或D）C（或D）裝置；一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是 D（或E）D（或E）．
（4）小麗為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，做了以下實驗：如圖2，從左向右依次是她做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象．（已知：無色酚酞試液遇到堿性物質(zhì)會變成紅色）
①通過實驗，小明同學可得出氨氣的有關(guān)三點性質(zhì)是：氨氣密度小于空氣密度氨氣密度小于空氣密度、易溶于水；氨氣會和水發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液顯堿性易溶于水；氨氣會和水發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液顯堿性．
②在進行A操作收集氨氣時，導氣管要盡量接近試管底部，其目的是 把試管底部的空氣排干凈，使收集到的氣體更純把試管底部的空氣排干凈，使收集到的氣體更純．
（5）在醫(yī)院里給病人輸氧氣時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間需連接一個類似圖3所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管 bb（填“a”或“b”，下同）端與病人連接；若倒掉瓶內(nèi)的水，用該裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從 bb端通入．
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O
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【答案】KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；H2O2H2O+O2；A；氣體溶于水、密度大于空氣的密度；C（或D）；D（或E）；氨氣密度小于空氣密度；易溶于水；氨氣會和水發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液顯堿性；把試管底部的空氣排干凈，使收集到的氣體更純；b；b
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M
n
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：2難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5
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