溪邊 垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
（1）文中的比喻句是 山溪像綠玉帶一樣平靜山溪像綠玉帶一樣平靜，這句話把 山溪山溪比作 綠帶綠帶。
（2）這首詩中的小朋友在干什么？你是從哪里看出來的？
釣魚；從“釣竿上立著一只紅蜻蜓”“草地上蹦跳著魚兒和笑聲”這句詩可知。釣魚；從“釣竿上立著一只紅蜻蜓”“草地上蹦跳著魚兒和笑聲”這句詩可知。
（3）這首詩中描寫的景物有：垂柳垂柳、山溪山溪、人影人影、釣竿釣竿、紅蜻蜓紅蜻蜓和 魚兒魚兒。
（4）這首詩有靜、有動，如一幅水墨畫。請把寫“動態(tài)美”的語句畫上“ ”。
【答案】山溪像綠玉帶一樣平靜；山溪；綠帶；釣魚；從“釣竿上立著一只紅蜻蜓”“草地上蹦跳著魚兒和笑聲”這句詩可知。；垂柳；山溪；人影；釣竿；紅蜻蜓；魚兒
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/2 7:30:1組卷：86引用：2難度：0.5
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1．讀短文，完成下面的練習(xí)。
春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。
夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。
秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。
冬天到，北風(fēng)叫，紅梅蠟梅雪里俏。（1）文中有種花，請用“ ”畫出來。
（2）根據(jù)兒歌連線。春天 知了叫 夏天 北風(fēng)叫 秋天 布谷叫 冬天 大雁叫 發(fā)布：2025/3/6 0:30:2組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．閱讀下面《白樺》選段，完成詞句段運(yùn)用。
??在我的窗前，
??有一棵白樺，
??仿佛涂上銀霜，
??披了一身雪花。
??毛茸茸的枝頭，
??雪繡的花邊xiāo sǎ，
??串串花穗齊綻，
??潔白的流蘇如畫。
??在méng lóng的寂靜中
??玉立著這顆白樺，
??在燦燦的金暉里? ?閃著晶亮的雪花。（1）根據(jù)拼音，在橫線里寫詞語。
（2）選詩的第①節(jié)用“”“雪花”等詞形象地寫出了白樺顏色的特點。
（3）我會仿照選詩用上描寫顏色的詞語寫一句話。
（4）詩歌中的白樺給你留下了怎樣的印象？請結(jié)合詩歌《白樺》內(nèi)容寫一寫。發(fā)布：2025/3/5 15:30:1組卷：9引用：1難度：0.3 -
3．我會閱讀兒歌。
小白兔??一二三四五，
??五只小白兔。
??長耳朵，紅眼睛。
??一蹦一跳學(xué)跑步，
??比比看誰跑第一，
??獎它一根胡蘿卜。
（1）兒歌中一共有只小白兔。
（2）用“”畫出描寫小白兔樣子的句子。
（3）誰要是跑了第一，就會得到。發(fā)布：2025/3/6 1:0:2組卷：4引用：1難度：0.2
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