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探究不斷改變鋼尺伸出桌面的長度變化。
實驗要求:先確定鋼尺伸出桌面的長度即鋼尺振動部分的長度,可選擇5~6厘米,10~11厘米,15~16厘米,20~21厘米進行實驗,再按照鋼尺振動長度的變化順序依次進行實驗,用力撥動鋼尺,反復3次以上,仔細傾聽鋼尺發(fā)出聲音的高低并觀察鋼尺振動的快慢,然后記錄下來。音高用高、較高、較低、低來描述,振動用快、較快、較慢、慢來描述。
鋼尺振動試驗記錄表
鋼尺伸出桌面的長度(厘米) 音高 振動
5-6
10~11
較高
較高
較快
較快
15~16
較低
較低
較慢
較慢
20~21
實驗結論:聲音的高低與物體振動的
快慢
快慢
有關,物體振動得越快,發(fā)出的聲音越
;物體振動得越慢,發(fā)出的聲音越
。

【答案】高;快;較高;較快;較低;較慢;低;慢;快慢;高;低
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2025/5/9 7:0:2組卷:2引用:2難度:0.7
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    撥動拉得較緊的橡皮筋
    撥動拉得較松的橡皮筋 聽到的聲音高
    用力敲擊鑼
    輕輕敲擊鑼 聽到的聲音低
    鼓皮振動得快
    鼓皮振動得慢 聽到的聲音強
    彈撥伸出桌面距離長的尺子
    彈撥伸出桌面距離短的尺子 聽到的聲音弱

    發(fā)布:2025/5/9 7:0:2組卷:28難度:0.8
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     (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/9 8:0:1組卷:1引用:2難度:0.8
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