文學(xué)類文本閱讀。
成長(zhǎng)的痕跡
席慕蓉 也許事情總是不一定能如人意的??墒?,我總是在想,只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天,一個(gè)晚上,也就應(yīng)該知足了。
那一個(gè)夏天,我快18歲了,和大學(xué)的同學(xué)們橫貫公路去寫生,住在天祥。夏日的山綠得逼人,有一個(gè)下午,我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起,不去和別的同學(xué)寫生,卻什么也不帶,往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山,被眾山環(huán)繞,隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。
而當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)累人的攀爬,終于到了一處長(zhǎng)滿了芳草的斜坡時(shí),天已經(jīng)慢慢暗下來了。面對(duì)著眼前起伏的峰巒,身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原,風(fēng)從下面的山谷里吹上來,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),在這長(zhǎng)滿了荒草的高山上,竟然四處盛開著潔白的百合花。
而在那一刻,我心里開始感到一種緩慢的痛苦,好像有聲音在我耳旁,很冷酷地告訴我:你只能有這一剎那而已。在這以前,你沒料到你會(huì)有,在這之后,你會(huì)忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的,而你只不過是一個(gè)過客,必得走,必得離開。不能像百合一樣,永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開。
黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗,而我心何所歸屬?三個(gè)男孩子躺在我身后的草坡上,大聲地唱著一些流行的歌曲,一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂無憂的,而我,我為什么不能和他們一樣呢?為什么卻怔怔地站在這里,對(duì)這些在我眼前盛開著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢?
是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒,我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合,我把它們緊緊地抱在懷里,帶下山去。
可是,沒有用,真的沒有用,正如那聲音所告訴我的一樣,我仍然無法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了,可是,在我每次回想起來的時(shí)候,它們卻總是依舊長(zhǎng)在那有著淡淡的斜陽的高山上,盛開著,清純而又潔白,在灰綠色的暮靄里,對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無法觸及的美麗。
那一輪月……在那個(gè)晚上,當(dāng)月亮照進(jìn)那古老的山林里的時(shí)候,我必也曾深深地感動(dòng)過吧。那天晚上,站在那條曲折的山徑前的時(shí)候,我剛剛20歲,月亮剛剛從山邊升起。
那是怎樣的一輪月啊!
在它還沒出現(xiàn)的時(shí)候,世界一片陰暗,小徑顯得幽深可怕,我?guī)缀鯖]有勇氣舉步。而當(dāng)月亮從山后升起來的時(shí)候,就在那一剎那之間,所有的事與物都和月亮一樣,對(duì)我發(fā)出一種如水般清明透亮的光澤,我的心也在那剎那之間,變得飽滿、快樂和安詳。
幸福有時(shí)候就只是一種非常單純的感覺而已。在那一夜,當(dāng)我順著那一條長(zhǎng)滿了羊齒植物的小徑,緩緩地往山上走去的時(shí)候,也許是因?yàn)槁返挠鼗?,也許是因?yàn)樾闹械目鞓罚谷灰稽c(diǎn)也不覺得攀爬的辛苦和費(fèi)力。
??走到一塊林木稍微稀疏的空地上,剛好有幾塊大石頭可以讓我們坐下來休息一下,當(dāng)我抬頭仰望天空的時(shí)候,只覺得那些樹怎么長(zhǎng)得那樣直,那樣高。月光在那樣清朗的天空上如水銀般直瀉下來,把我整個(gè)人都浸在月光里,覺得心也變得透明起來了。青春真如醇酒,似乎都在那夜被我一飲而盡,熏然而又芬芳。
那是怎樣的一種青春??!
而并不是夜夜都能有那樣一輪滿月的,也并不是人人都能遇到那樣的一輪滿月的。青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。
而今日的我,在悵然回顧時(shí)的我,對(duì)造物的安排,除了驚訝與贊嘆之外,還有一份在年輕的日子里所沒能察覺到的,一份深深的信服與感激。
(選自《小品文選刊》)(1)選文一開頭說,“只要給我一段美好的回憶也就夠了”,全文寫了哪幾段回憶?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。
(2)作者面對(duì)高山的百合花,面對(duì)山林的月亮,分別產(chǎn)生了什么樣的感悟?
(3)從結(jié)構(gòu)上分析文中畫線句子“幸福有時(shí)候就只是一種非常單純的感覺而已”的作用。
(4)文中寫三個(gè)男孩子“躺在我身后的草坡上,大聲地唱著一些流行的歌曲,一面唱一面笑”的情節(jié)有什么用意?
(5)通讀全文,結(jié)合材料中席慕蓉的詩以及正值青春期的你的感受,用一個(gè)比喻句談?wù)勀銓?duì)“青春”的理解。
【材料】所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日/無論我如何地去追索/年輕的你只如云影掠過/而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒在日落后的群嵐/遂翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書
(席慕蓉《青春》)
【答案】(1)“我”18歲時(shí)和同學(xué)爬山見到盛開的潔白的百合花時(shí)的所做所想;“我”20歲時(shí)在古老的山林里,面對(duì)月亮?xí)r的所思所想。
(2)面對(duì)高山的百合花,作者感悟到的是青春易逝,難以把握;面對(duì)山林的月亮,作者感覺到了青春的美麗與珍貴。
(3)承上啟下。既是對(duì)上文“對(duì)我發(fā)出一種如水般清明透亮的光澤,我的心也在那剎那之間,變得飽滿、快樂和安詳”的總結(jié),又開啟下文抒發(fā)“我”看到月亮后的感悟。
(4)通過三個(gè)男孩子“躺在我身后的草坡上,大聲炮唱著一些流行的歌曲,一面唱一面笑”,側(cè)面烘托了“我”對(duì)青春的感悟。
(5)示例:青春,既是把我們童年收集的色彩,慢慢釋放出來。
(2)面對(duì)高山的百合花,作者感悟到的是青春易逝,難以把握;面對(duì)山林的月亮,作者感覺到了青春的美麗與珍貴。
(3)承上啟下。既是對(duì)上文“對(duì)我發(fā)出一種如水般清明透亮的光澤,我的心也在那剎那之間,變得飽滿、快樂和安詳”的總結(jié),又開啟下文抒發(fā)“我”看到月亮后的感悟。
(4)通過三個(gè)男孩子“躺在我身后的草坡上,大聲炮唱著一些流行的歌曲,一面唱一面笑”,側(cè)面烘托了“我”對(duì)青春的感悟。
(5)示例:青春,既是把我們童年收集的色彩,慢慢釋放出來。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.3
相似題
-
1.(《臘八粥》)本文通過對(duì)人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
相關(guān)試卷