生命是一個(gè)嚴(yán)肅的課題。生命從哪里來？到哪里去有什么意義呢？這些問題你思考過嗎？某校七年級（1）班組織同學(xué)們以“珍愛生命，活出生命精彩”為主題開展了一系列活動(dòng)，請你一同參與完成。
（1）班級準(zhǔn)備制作一期黑板報(bào)，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)版塊的內(nèi)容。
示例：生命有接續(xù)。
（2）中國工程院院士鐘南山曾在節(jié)目中擲地有聲地說：“我們跟有些國家很大的一個(gè)區(qū)別，就是命最重要！人的生命是第一寶貴的，人的命是最重要的人權(quán)！”
請你談?wù)剬Α吧辽稀钡睦斫狻?br />（3）守護(hù)生命，就要愛護(hù)我們的身體，我們該如何愛護(hù)我們的身體呢？（兩個(gè)方面即可）

【考點(diǎn)】敬畏生命的原因；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法．

【答案】（1）如：生命有時(shí)盡；愛護(hù)身體；養(yǎng)護(hù)精神。
（2）①生命來之不易，是大自然的奇跡，生命是短暫的，也是不可逆的。②生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。③生命是寶貴的，面對生命的不可預(yù)知，我們要更加熱愛生命，熱愛生活。④生命是脆弱的、艱難的，生命會(huì)遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害，生命至上，我們?yōu)橥炀壬?，為守護(hù)生命而拼搏。⑤生命是崇高的、神圣的，生命價(jià)值高于一切，我們要敬畏生命，珍視生命。⑥生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。
（3）關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；學(xué)會(huì)愛惜自己的身體；在災(zāi)難面前，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。