生活是最好的老師,從小到大,我們每個人都在生活中學(xué)會了很多東西,你愿意寫出來與大家一起分享嗎?請寫一篇500字左右的作文,講述你在生活學(xué)到的東西,題目自擬,但一定要把學(xué)習(xí)的過程寫清楚!
生活的啟示
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的??梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭??赡芤驗樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起?!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我。”小孩的家長又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地…
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。生活的啟示
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭??赡芤驗樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起。”小孩的家長不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我?!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地…
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。。
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的??梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭??赡芤驗樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起?!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我。”小孩的家長又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地…
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭??赡芤驗樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起。”小孩的家長不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我?!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地…
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。
【考點】記敘文(記事).
【答案】生活的啟示
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的??梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因為小孩年齡小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起?!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我。”小孩的家長又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地…
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的??梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因為小孩年齡小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起?!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我。”小孩的家長又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地…
看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 10:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
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