某化學實驗興趣小組的同學欲制取并探究氧氣的化學性質，請你幫助他們完成下列任務：
（1）寫出有標號儀器的名稱：①酒精燈酒精燈。
（2）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置既可用裝置B，也可用裝置C，與B相比，C裝置的優(yōu)點是 可以控制反應的速率可以控制反應的速率。如果用G裝置收集氧氣，氣體應從管 aa（填“a”或“b”）進入。
（3）一氧化氮（NO）是生命體系信息分子之一，在常溫下，它是難溶于水且不與水反應，易與O2反應生成二氧化氮（NO2）的氣體。實驗室收集NO的裝置可用 EE。（填字母）
（4）該小組同學利用制得的氧氣，進行了圖三個實驗：
①實驗二中，集氣瓶底部少量水的作用是 防止濺落的熔化物炸裂瓶底防止濺落的熔化物炸裂瓶底。
②通過上述實驗探究，發(fā)現可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈。請從微觀角度進行原因解釋：單位體積內氧氣分子的數目多單位體積內氧氣分子的數目多。
（5）實驗結束后，同學們進行了以下反思，你認為正確的觀點有 ABCABC（填字母）。
A.可根據反應物的狀態(tài)和反應條件，選擇適當的氣體發(fā)生裝置
B.可根據氣體的密度（與空氣密度相比較）和在水中的溶解性，選擇氣體的收集方法
C.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能與很多物質發(fā)生氧化反應
【答案】酒精燈；可以控制反應的速率；a；E；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；單位體積內氧氣分子的數目多；ABC
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：60引用：1難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5