閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      請(qǐng)整體把握漫畫(huà)的內(nèi)容和寓意，寫(xiě)一篇文章，反映你的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，鑒別與取舍，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。
      要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】以樂(lè)觀為翅膀，于逆風(fēng)中飛翔     英國(guó)詩(shī)人雪萊有言：“如果你過(guò)分珍愛(ài)自己的羽毛，不使它受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能再凌空飛翔?！闭\(chéng)哉斯言，同是被貶遠(yuǎn)方，劉禹錫笑對(duì)人生波折，唱出“我言秋日勝春朝”之豪情，反觀柳宗元困自我于囹圄“獨(dú)鈞寒江雪”，終留千古嘆息，由此觀之，吾輩青年不應(yīng)被挫折打敗，應(yīng)以樂(lè)觀為翅膀，于逆風(fēng)中飛翔。
     眼里有詩(shī)，心向星光。以樂(lè)觀為翅膀，助我們展現(xiàn)風(fēng)采，在錦繡歲月奏響人生的華美樂(lè)章。
“要向人生索取，不向命運(yùn)祈求”，樂(lè)觀面對(duì)生活，生活也會(huì)回以微笑。什么是樂(lè)觀？是子瞻一路“黃州惠州德州”依舊“日咬荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的隨遇而安；是太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；是易安居士面對(duì)“山河破碎風(fēng)飄絮”之衰微仰天長(zhǎng)嘆：“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪情。樂(lè)觀絕不是對(duì)所處境遇的盲目自信，而是在“山重復(fù)疑水無(wú)路”之絕境依然堅(jiān)守心中的希望，微笑面對(duì)命運(yùn)的潮起潮落，不沉淪于命運(yùn)的不公，終會(huì)迎來(lái)“柳暗花明又一村”。愿吾輩青年都能擺脫“喪”氣，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的荊棘，終將嗅得滿園花香。
     道路幽暗，提燈前行。以堅(jiān)強(qiáng)作戎裝，助我們送風(fēng)飛翔，踏碎坎壈，收獲成功之碩果。
     如果說(shuō)樂(lè)觀是翅膀，那么總有“壞”天氣阻擋我們飛上藍(lán)天的步伐。面對(duì)這樣的“壞”天氣有人選擇躺平擺爛，亦有人選擇逆風(fēng)飛翔，堅(jiān)信我命由我不由天。詩(shī)人海子為了追求心中的寫(xiě)作之夢(mèng)，雖受皓首窮經(jīng)，焚膏繼晷之苦，但窮且益堅(jiān)，寫(xiě)下“面朝大海，春暖花開(kāi)”，在文學(xué)的星海中熠熠生輝；西南聯(lián)大全體師生勇敢無(wú)畏，穿越苦難，肩負(fù)道義，高唱“千秋恥，終當(dāng)雪”，在祖國(guó)邊陲弦誦不絕，成為時(shí)代巨人，由此可見(jiàn)，逆境并不可怕，可怕的是我們遇難而退，甘于沉淪。只要我們于逆風(fēng)中飛翔，終會(huì)到達(dá)人生的碧海藍(lán)天。
     紅日初升，其道大光，以樂(lè)觀作翅膀，于逆風(fēng)中飛翔，成國(guó)之棟梁。
     狄更斯曾落墨于《雙城記》：“這是最好的時(shí)代?！倍覅s想說(shuō)，當(dāng)新時(shí)代青年能于穿林打葉聲中吟嘯徐行，無(wú)視盞盞鬼火，成就和諧社會(huì)之日月光輝璀璨；當(dāng)新時(shí)代青年能逆風(fēng)飛翔，扶搖直上九萬(wàn)里，塑成年輕中國(guó)之乾坤明朗清清，這是最好的嶄新時(shí)代。這是王小波筆下更好的“黃金時(shí)代”。
     少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽強(qiáng)弓射玉衡。面對(duì)前路未知的風(fēng)雨，吾輩青年當(dāng)報(bào)之以歌，以樂(lè)觀的態(tài)度從容應(yīng)對(duì)。正所謂“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔”我們終將在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)人生彼岸的草長(zhǎng)鶯飛。