合理利用網(wǎng)絡(luò)
材料一：如圖漫畫：

（1）圖一和圖二共同反映了在青少年中存在的什么現(xiàn)象？
（2）為了避免上述現(xiàn)象的發(fā)生，請你為學(xué)校和家長各提一點合理化建議。
材料二：2021年2月19日，仇某明在新浪微博上先后發(fā)布兩條信息，貶低、嘲諷衛(wèi)國戍邊的英雄烈士，造成惡劣社會影響。2月25日，公安機關(guān)以涉嫌尋釁滋事罪提請檢察機關(guān)批準(zhǔn)逮捕。5月31日，法院以侵害英雄烈士名譽、榮譽罪，判處其有期徒刑八個月。
針對上述案例，小敏同學(xué)發(fā)表自己的觀點：

（3）請你從參與網(wǎng)絡(luò)生活的角度，反駁小敏的觀點。
材料三：在臨近假期之際，某中學(xué)八年級（2）班決定舉辦“抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)”主題班會活動。在主題班會上，師生們共同發(fā)出“上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)”的倡議。
（4）為響應(yīng)此倡議，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？

【考點】網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù)；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則．

【答案】（1）部分青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔。沉迷網(wǎng)絡(luò)不利于身心健康，影響學(xué)習(xí)和生活等
（2）學(xué)校應(yīng)加強教育和引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)。家長應(yīng)加強對學(xué)生的監(jiān)管，嚴(yán)格控制學(xué)生的上網(wǎng)時長。
（3）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本原則。每個公民都應(yīng)該對自己的言論負(fù)責(zé)。仇某發(fā)表言論侮辱英雄烈士，超越了自由的界限，觸犯了法律，理應(yīng)受到法律嚴(yán)懲。
（4）①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”；③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。