素材一：對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人健康成長，我們要織密未成年人保護(hù)網(wǎng)。
| 內(nèi)容 | 特殊保護(hù) |
| 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者要嚴(yán)格限制向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時(shí)間 | 網(wǎng)絡(luò)保護(hù) |
| 某市檢察院建立“一站式”取證與保護(hù)中心，為未成年被害人提供保護(hù) | ① |
| 商家不得向未成年人售賣電子煙，要為未成年人構(gòu)建遠(yuǎn)離煙草的良好環(huán)境 | ② |
結(jié)合情境，運(yùn)用教材知識回答：
（1）請表述出素材一中序號①和②對應(yīng)的特殊保護(hù)。
（2）為什么要對未成年人給予特殊保護(hù)？
（3）素材二中，新當(dāng)選的國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人為什么要進(jìn)行憲法宣誓？
（4）觀看了新當(dāng)選的國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人公開進(jìn)行憲法宣誓，同學(xué)們紛紛表示在今后的生活中要學(xué)會(huì)依法辦事。請說出他們具體應(yīng)怎樣做？
【答案】（1）①司法保護(hù)；②社會(huì)保護(hù)。
（2）未成年人身心發(fā)育不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非和自我控制能力不強(qiáng)，易受到不良因素影響和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。未成年人生存和發(fā)展事關(guān)人類未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已成為人類共識。保護(hù)未成年人合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
（3）有利于增強(qiáng)法治意識；國無法不治，民無法不立；建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民是法治的踐行者和受益者；人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)；推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家具有重要意義。
（4）尊崇和遵守法律，明確可和不可做的，考慮違法的后果；遵守各種法律法規(guī)，通過法治方式表達(dá)自身合法訴求，自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
（2）未成年人身心發(fā)育不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非和自我控制能力不強(qiáng)，易受到不良因素影響和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。未成年人生存和發(fā)展事關(guān)人類未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已成為人類共識。保護(hù)未成年人合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
（3）有利于增強(qiáng)法治意識；國無法不治，民無法不立；建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民是法治的踐行者和受益者；人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)；推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家具有重要意義。
（4）尊崇和遵守法律，明確可和不可做的，考慮違法的后果；遵守各種法律法規(guī)，通過法治方式表達(dá)自身合法訴求，自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：2引用：1難度：0.3
相似題
-
1．2021年7月25日，按照中央網(wǎng)信辦、北京市委網(wǎng)信辦的統(tǒng)一部署，為給未成年人營造良好的暑期上網(wǎng)環(huán)境，360集團(tuán)啟動(dòng)了“清朗—暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)。這表明規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/4 6:0:3組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)表格回答下列各題：
上述“生活場景”中的做法與“保護(hù)領(lǐng)域”的要求一致的是（ ）選項(xiàng) 生活場景 保護(hù)領(lǐng)域 ① 設(shè)立少年法庭，對案件信息進(jìn)行隱私保護(hù) 社會(huì)保護(hù) ② 國家規(guī)定，中小學(xué)周邊不得設(shè)置網(wǎng)吧，歌舞廳等娛樂場所 司法保護(hù) ③ 媽媽阻止了小勇和伙伴單獨(dú)去登山，并承諾陪他們一塊去 家庭保護(hù) ④ 臨沂市各中小學(xué)積極開展緊急疏散演練活動(dòng) 學(xué)校保護(hù) 發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：72引用：2難度：0.9 -
3．如圖圖片反映的共同主題是（ ?。?br />
跟媽媽學(xué)包餃子 學(xué)校組織消防逃生演練 未成年人犯罪記錄檔案封存 發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：3引用：2難度：0.7