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《迷娘》(之一)各節(jié)的開頭和結(jié)尾,使用的句式基本相同,這種復(fù)沓的表現(xiàn)手法在表達(dá)上的作用是什么?

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】每一節(jié)第一句開頭和第五句都采用了反復(fù)的手法,加強(qiáng)了詢問力量,加深了 想念的程度;每一節(jié)的最后兩句也采用了基本相同的架構(gòu)句式,只在個(gè)別關(guān)鍵的地方替換一兩個(gè)字,不僅使詩歌的思想內(nèi)涵增大,使詩歌所表達(dá)的感情更加熱切和復(fù)雜,而且使詩歌具有音樂復(fù)唱的旋律美感,增強(qiáng)了詩歌的抒情性和藝術(shù)感染力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
          貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當(dāng)時(shí)諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
    請(qǐng)引用《伶官傳序》中的某個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合自己的思考,簡(jiǎn)要回答唐太宗的這個(gè)問題。

    發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:12引用:3難度:0.6
  • 2.下列各句對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8
  • 3.下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識(shí),表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5
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