【傳遞情感正能量】
2020年新冠疫情暴發(fā)以來，涌現(xiàn)出一批批的最美逆行者，比如鐘南山院士、李蘭娟院士、李文亮醫(yī)生、梁小霞護(hù)士、快遞小哥汪勇等，這些最美逆行者甘愿將自己視為最平凡的個體，匯入抗疫的大軍之中，用自己的生命筑起了疫情防護(hù)墻，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)釋放新時代的正能量，詮釋了“止于至善”的追求。
（1）材料中的“最美逆行者”向我們傳遞了哪些美好情感？
（2）請結(jié)合材料，說說你打算如何向“最美逆行者”傳遞美好情感正能量？
【考點】增加積極的情感體驗；在實踐中提升情感境界．
【答案】（1）責(zé)任感；愛國情感；使命感等。
（2）我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感；學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。
（2）我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感；學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.5
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