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小峰上小學(xué)期間,一直當(dāng)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。升入中學(xué)后,在這個(gè)強(qiáng)手如林的新環(huán)境中,他的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑,又在班干部競(jìng)選中落選了。他很失落,每天過(guò)的也不開心,性格變得越來(lái)越急躁。這天,小峰回到家正想看電視,媽媽又讓他寫作業(yè),小峰和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵,最后“砰”一聲掉門而去。
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)材料中影響小峰情緒變化的因素有哪些呢?
(2)小峰應(yīng)怎樣正確管理自己的情緒呢?

【答案】(1)個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期,周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。
(2)①了解自己的情緒,接受它們,并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái),情緒的表達(dá)要適時(shí)、適度;②可以采用改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等方法來(lái)調(diào)節(jié)情緒。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
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