課內(nèi)閱讀。
      ①現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。
      ②我就要凝視他們……。
      ③我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》，眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。
      ④我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。
      ⑤但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。
（1）“我”所見的故事的特點是：

美麗

美麗

、

幽雅

幽雅

、

有趣

有趣

、

分明

分明

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（2）用“       ”畫出表現(xiàn)作者執(zhí)著的信仰的句子。
（3）根據(jù)對選文內(nèi)容的理解判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①“青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道?！边@句話說明作者向往的世界是不切實際的，只在天上，不在人間。

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②“仿佛有誰擲一塊大石下河水中”指的是黑暗的反動勢力對革命的阻撓。

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③“我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光”表現(xiàn)了作者的失望與惆悵。

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（4）概括這幾段話的主要內(nèi)容。