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試題詳情
閱讀古詩,完成練習
觀書有感
【宋】朱熹
其一
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
其二
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費推移力,此日中流自在行。(1)“半畝方塘一鑒開”運用的修辭手法是 AA。
A.比喻
B.擬人
C.夸張
(2)“源頭活水”比喻 CC。
A.書不斷變化
B.看書的方式不斷變換
C.不斷更新和發(fā)展的知識
(3)第二首詩中運用了比喻的修辭手法的句子是 蒙沖巨艦一毛輕蒙沖巨艦一毛輕。在這句詩中,把 大船大船比作 羽毛羽毛。
(4)大船能在水中間自在地移動是因為 CC。
A.船身變輕
B.有風助力
C.春水大漲
D.花費力量大
(5)下面是對這兩首詩的分析,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
①第一首詩借景喻理,全詩以方塘作比喻,形象地表達出了讀書的感受。 √√
②第二首詩的后兩句暗喻要心靈澄明,就要時時補充新知識。 ××
③第二首詩,以泛舟為例,讓讀者去體會水漲船好行的道理。 √√
④第二首詩,突出“春水”的重要,其實暗喻知識豐富則能自由駕馭人生。 ××
【考點】詩歌形象意境.
【答案】A;C;蒙沖巨艦一毛輕;大船;羽毛;C;√;×;√;×
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 8:30:1組卷:92引用:1難度:0.8
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1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
(1)加點部分寫出了白樺的顏色是
(2)畫線部分運用了發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:127引用:3難度:0.5 -
2.閱讀古詩,完成題目
曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(1)下面對這首詩的理解,不正確的一項是
A.這首詩寫的是六月里一個黃昏西湖的美麗景色。
B.送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的,這首詩卻以寫景代替送人,構(gòu)思別致。
C.詩中的“蓮”“荷”指的是同一事物,詩人把二字錯開使用,是為了避免重復。
D.這首詩從大處著筆,著力渲染,描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。
(2)《曉出凈慈寺送林子方》詩中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣?為什么?
(3)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:27引用:4難度:0.6 -
3.課外閱讀。
秋夕
[唐]杜牧
銀燭秋光冷畫屏,
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,
臥看牽??椗?。注釋:
秋夕:秋天的夜晚。
銀燭:銀色而精美的蠟燭。
畫屏:畫有圖案的屏風。
輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團扇。
流螢:飛動的螢火蟲。
天階:露天的石階。牽
??椗牵簝蓚€星座的名字,指牽牛星、織女星。
(1)先選擇后填空。
這首詩描寫的是
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
(2)詩中的
A.冷
B.秋
C.夕
D.臥
(3)這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動?請用自己的話寫出來。發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:40引用:3難度:0.6