在數(shù)學(xué)實踐活動課上，小亮同學(xué)利用一副三角尺探索與研究共直角頂點的兩個直角三角形中的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系．（其中∠A=30°，∠B=60°，∠C=∠D=45°）
（1）將三角尺如圖1所示疊放在一起．
①∠AOD與∠BOC大小關(guān)系是 相等相等，依據(jù)是 同角的余角相等同角的余角相等．
②∠BOD與∠AOC的數(shù)量關(guān)系是 互補(bǔ)互補(bǔ)．
（2）小亮固定其中一塊三角尺△COD不動，繞點O順時針轉(zhuǎn)動另一塊三角尺，從圖2的OA與OC重合開始，到圖3的OA與OC在一條直線上時結(jié)束，探索△AOB的一邊與△COD的一邊平行的情況．
①求當(dāng)AB∥CD時，如圖4所示，∠AOC的大??；
②直接寫出∠AOC的其余所有可能值．
【考點】平行線的判定與性質(zhì)．
【答案】相等；同角的余角相等；互補(bǔ)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：1590引用：6難度：0.3
