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請利用如下實驗材料和用具,探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快,一定數(shù)量的活蚯蚓、硬紙板、玻璃板。
提出問題:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(1)作出假設:
蚯蚓在硬紙板(或玻璃板)表面爬得快
蚯蚓在硬紙板(或玻璃板)表面爬得快
。
(2)實驗過程:取兩條同樣的蚯蚓,分別放在
硬紙板
硬紙板
玻璃板
玻璃板
上,觀察其運動速度。
實驗現(xiàn)象:重復做三次實驗,得出的實驗數(shù)據(jù)如下表。
爬行速度/(cm/min) 平均速度(cm/min)
第一次 第二次 第三次
硬紙板 8 10 6 8
玻璃板 2 4 3 3
(3)得出結論:對比實驗結果,蚯蚓在
硬紙板
硬紙板
上爬得快。
(4)實驗分析:蚯蚓通過肌肉和
剛毛
剛毛
配合進行運動。
(5)選用長短、粗細相同的兩條蚯蚓目的是
控制單一變量
控制單一變量

【考點】探究蚯蚓的運動
【答案】蚯蚓在硬紙板(或玻璃板)表面爬得快;硬紙板;玻璃板;硬紙板;剛毛;控制單一變量
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/25 3:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.3
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    【采集】
    科學興趣小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列四個地點中,容易采集到蚯蚓的是
     
    。
    A.干燥板結的土壤         B.濕潤板結的土壤
    C.干燥疏松的土壤         D.濕潤疏松的土壤
    【實驗】
    將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤蚯蚓又恢復了正常。
    以上實驗,基于的假設是:蚯蚓是依靠
     
    來呼吸的。
    【交流】同學們認真討論了上述實驗的過程和結果,并提出了繼續(xù)探究的問題。

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
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    【采集】科學學習小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列幾個地點中,容易采集到蚯蚓的是
     

    A.干燥板結的土壤   B.濕潤板結的土壤
    C.干燥疏松的土壤   D.濕潤疏松的土壤
    【實驗】將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤,蚯蚓又恢復了正常。
    以上實驗,基于的猜想是:蚯蚓是依靠
     
    的體表來呼吸的。
    【交流】同學們想繼續(xù)了解蚯蚓,請你提出一個有價值、可探究的問題。
     
    ?

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
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