閱讀語段，完成練習(xí)。
這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰 、、梨黃 、、茄子紫 ，，這些顏色天空都有 ，，還有些說也說不出來 、、見也沒見過的顏色 。。
（1）在橫線上給選段后半部分加上標(biāo)點(diǎn)。
（2）選段采用 排比排比的修辭手法，寫出了火燒云 顏色顏色的變化。
（3）用“ ”在選段中畫出描寫火燒云顏色的詞語。
（4）從選段中四個加點(diǎn)的詞語“一會兒”，可以看出火燒云變化 快快。
（5）“紅彤彤的，好像是天空著了火”中，以“著了火”作比喻，寫出了什么？
寫出了火燒云的顏色鮮艷，光亮耀眼。寫出了火燒云的顏色鮮艷，光亮耀眼。
（6）運(yùn)用選段中加點(diǎn)的詞語，仿寫一個排比句。
幾個孩子玩得很開心。他們一會兒跳繩，一會兒蕩秋千，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒又玩起了捉迷藏。幾個孩子玩得很開心。他們一會兒跳繩，一會兒蕩秋千，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒又玩起了捉迷藏。
【答案】、；、；，；，；、；。；排比；顏色；快；寫出了火燒云的顏色鮮艷，光亮耀眼。；幾個孩子玩得很開心。他們一會兒跳繩，一會兒蕩秋千，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒又玩起了捉迷藏。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：26引用：2難度：0.8
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
東山湖是一個美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠(yuǎn)處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈，請抄下來
（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4
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