閱讀材料，回答問題。
材料一：新修訂的《未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起施行。
第一條：為了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)憲法，制定本法。
第七十條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動(dòng)。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。
材料二：隨著手機(jī)使用的不斷普及，越來越多的中學(xué)生成為“手機(jī)一族”。課堂上小明同學(xué)的手機(jī)發(fā)出聲音，老師要求他將手機(jī)上交保管，小明拒絕上交并說：“手機(jī)是我的私有財(cái)產(chǎn)，我可以自由使用和支配，老師無權(quán)要求我交出手機(jī)?！?br />（1）閱讀材料一，說說憲法的法律地位，憲法與未成年人保護(hù)法的關(guān)系。
（2）結(jié)合上述材料，運(yùn)用法治與自由的關(guān)系，對(duì)小明同學(xué)的言行進(jìn)行辨析。
（3）生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)該如何做一個(gè)知法守法的公民？