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小稠有每日寫隨筆的好習(xí)慣,讓我們透過隨筆來認識他的成長歷程。
隨筆一
學(xué)校的“十佳”評比開始了,我在臺上一緊張,竟然忘詞了。真丟臉,再也不想?yún)⒓颖荣惲恕?br />2月21日
隨筆二
今天我參加了學(xué)校的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動,去南門街圖書館幫忙整理書籍,心情很舒暢!
3月9日
隨筆三
天氣熱,作業(yè)又那么多,心里特別煩,媽媽嘮叨了我?guī)拙?,我就和她大吵起來。哎,后悔?br />4月4日
(1)隨筆一中小稠體會到了哪些情感?小稠應(yīng)該怎樣理性認識這類情感?
(2)根據(jù)隨筆三的內(nèi)容,說說情緒受哪些因素的影響。請你運用情緒調(diào)節(jié)的方法給小稠具體化的建議。
(3)請運用“止于至善”的相關(guān)知識,說明小稠參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動的原因。

【答案】(1)恐懼感(或焦慮感);挫敗感(或羞恥感)。
某些負面的情感體驗盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。學(xué)會承受一些負面感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。
(2)受對某件事情的預(yù)期、周圍輿論氛圍、自然環(huán)境等因素的影響。
可以運用改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄或放松訓(xùn)練等方法進行調(diào)節(jié)。
(3)好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。小稠參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動,有利于更好的向榜樣學(xué)習(xí),積善成德,達到“止于至善”的境界。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/1 8:0:9組卷:22引用:1難度:0.3
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