請設計一個實驗，研究面包發(fā)霉與溫度有無關系。
（1）實驗所需材料及數(shù)量：兩塊相同品種、大小的面包，水，相同分量的兩份霉菌，兩個不透光的塑料袋兩塊相同品種、大小的面包，水，相同分量的兩份霉菌，兩個不透光的塑料袋。
（2）實驗過程：將兩塊面包滴上相同的水，放上相同的霉菌，放入兩個不透明的塑料袋中扎緊，其中一份放在冰箱，一份放在常溫。將兩塊面包滴上相同的水，放上相同的霉菌，放入兩個不透明的塑料袋中扎緊，其中一份放在冰箱，一份放在常溫。。
（3）通過觀察我認為：面包在冷的環(huán)境中不容易發(fā)霉，在適宜的溫度中容易發(fā)霉面包在冷的環(huán)境中不容易發(fā)霉，在適宜的溫度中容易發(fā)霉。
【考點】實驗：探究面包發(fā)霉原因．
【答案】兩塊相同品種、大小的面包，水，相同分量的兩份霉菌，兩個不透光的塑料袋；將兩塊面包滴上相同的水，放上相同的霉菌，放入兩個不透明的塑料袋中扎緊，其中一份放在冰箱，一份放在常溫。；面包在冷的環(huán)境中不容易發(fā)霉，在適宜的溫度中容易發(fā)霉
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/5/8 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.4
相似題
-
1．小明在學習了面包發(fā)霉相關的知識后，在老師的倡導下，小明回家做了這個實驗，實驗步驟如下：
步驟一：把四塊面包烘干，然后用牙簽在每塊面包上放同樣多的霉菌。
步驟二：第一塊面包保持干燥，在第二、三、四塊面包上分別滴10滴水。然后，把4塊面包分別放在4個塑料袋里，扎緊袋口。
步驟三：把四塊面包放在不同的環(huán)境中，如圖所示。
（1）比較分析實驗現(xiàn)象：
①比較第一塊和第二塊面包，可以研究面包發(fā)霉和的關系。
②比較第二塊和第三塊面包，可以研究面包發(fā)霉和的關系。
（2）幾天后，發(fā)現(xiàn)第二、四塊的面包上都滋生了霉菌，你預測第塊面包上的霉菌數(shù)量最多。
（3）如圖，觀察發(fā)霉變質(zhì)的食物時，要用的方式聞氣味。
（4）發(fā)霉的食物洗一洗是（選填“可以”或“不可以”）吃的。發(fā)布：2025/5/9 19:30:1組卷：14引用：2難度：0.5 -
2．食物的腐敗變質(zhì)是
引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是，還有許多肉眼看不見、用放大鏡也看不見的細菌，也是。發(fā)布：2025/5/6 0:30:1組卷：20引用：2難度：0.5 -
3．面包發(fā)霉是因為在它的上面生長了一種生物--
，與其他生物一樣，它的生長需要獲取和的生長環(huán)境。發(fā)布：2025/5/7 19:0:1組卷：42引用：4難度：0.5