【感受集體】
漸漸地苗苗適應(yīng)了中學(xué)生活。她非常喜歡小發(fā)明、小制作，學(xué)校舉行的“科技制作展評”活動(dòng)她很想?yún)⒓?。一開始她想制作一個(gè)小型的模擬飛行器，這個(gè)創(chuàng)意很好，可是準(zhǔn)備起來是一個(gè)龐大的工程，她自己根本無法完成。后來很多同學(xué)都積極主動(dòng)地加入。從材料的準(zhǔn)備、組裝，同學(xué)們分工協(xié)作到最后完美完成，每個(gè)同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的智慧，最終苗苗和他的同學(xué)們制作的“神舟號”模擬飛行器在展評中獲得一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高舉獎(jiǎng)杯歡呼雀躍。這段經(jīng)歷也深深地鼓舞著每一個(gè)人。
（1）從苗苗和他同學(xué)們的行為中你感悟到了什么？
【維護(hù)集體】
苗苗和同學(xué)小戰(zhàn)前幾天鬧了一點(diǎn)矛盾，誰也不理誰。面臨班級拔河比賽，他倆一個(gè)招募，一個(gè)排兵布陣，配合地非常默契，最終他們班在比賽中連續(xù)獲勝，最后兩人冰釋前嫌。共同慶祝光榮時(shí)刻！
（2）請你簡要評析兩人的行為。
學(xué)習(xí)第三單元后，苗苗班班準(zhǔn)備以“在集體中成長”為主題出一期黑板報(bào)，以下是某同學(xué)提供的《后進(jìn)生小群體》短評，文中寫道：在我們學(xué)校存在幾個(gè)后進(jìn)生小群體。他們的逆反性行動(dòng)整齊劃一，如共同遲到、早退、曠課、打架、上網(wǎng)；小群體成員之間的交往以義氣、興趣相投為主，他們結(jié)拜兄弟、組織幫派……
（3）你如何認(rèn)識和對待這幾個(gè)“后進(jìn)生小群體”？

【考點(diǎn)】集體生活的意義；小群體對集體的影響；小團(tuán)隊(duì)主義．

【答案】（1）①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，在做事的過程中體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。②作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇、自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富和完善。③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。④個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。借助這種合力，我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。⑤集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。⑥集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長。⑦美好集體是善于合作的。我們每個(gè)人都是集體的主人，要和同學(xué)們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，互相幫助，共同進(jìn)步。
（2）①他們做到了心中有集體，識大體、顧大局，維護(hù)了集體的榮譽(yù)和利益。②在集體中，每個(gè)人的個(gè)性不同，我們要學(xué)會包容他人，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)；也要學(xué)會理解和尊重，互幫互助，與人為善。③在集體生活中，我們學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。遇到矛盾和沖突，做到冷靜思考，慎重選擇處理方式。④無論遇到多大的矛盾和沖突，我們都要心中有集體，識大體、顧大局。不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。⑤苗苗和小戰(zhàn)有集體觀念，識大體，顧大局，維護(hù)了集體的利益，值得我們學(xué)習(xí)。
（3）①他們不能很好地融入集體生活，與集體的共同要求產(chǎn)生了矛盾和沖突。②他們之間的友誼沾染上了江湖義氣，將自身利益置于集體利益之上，淪為了小團(tuán)體主義。③我們需要“心懷一把尺”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，堅(jiān)決反對小團(tuán)體主義。