小紅是班上的學(xué)習(xí)委員，她的好朋友君君沒(méi)交作業(yè)，君君央求小紅不要告訴老師，小紅很是糾結(jié)，最后還是告訴了老師，結(jié)果君君被老師批評(píng)了，隨后君君就和小紅鬧矛盾了。
（1）你覺(jué)得小紅的做法對(duì)嗎，為什么？
（2）如果你是小紅，你打算怎樣和君君溝通？
（3）談?wù)勗谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)與人溝通要注意哪些方面？

【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)與教師交往．

【答案】（1）小紅的做法正確。君君要求小紅隱瞞其未交作業(yè)的事實(shí)，是在欺騙老師，這種做法是錯(cuò)誤的，不能答應(yīng)，應(yīng)該告訴老師。
（2）充分利用溝通換位三部曲：穩(wěn)定情緒、冷靜思考、尋找合理點(diǎn)，給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)，充分發(fā)表自己的看法并真誠(chéng)地說(shuō)不交作業(yè)是錯(cuò)的，要改正。
（3）要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要互相指責(zé)。