按《三衢道中》原詩填空,并根據(jù)要求回答。(凡是選擇的在序號(hào)上打“√”)
梅子黃時(shí)日日晴,小溪小溪泛盡卻山山行。綠陰綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝黃鸝四五聲。
(1)所填的前兩個(gè)詞語,表明作者先走(①水路 ②山路 ③來時(shí)路)后走(①水路 ②山路 ③來時(shí)路)。
(2)所填的后兩個(gè)詞語,是作者回來回來時(shí)觀察到的景物。
(3)“黃”的意思是梅子成熟的顏色梅子成熟的顏色。“泛”的意思是乘船乘船。
(4)這首詩描寫的是去三衢州路上去三衢州路上這個(gè)地方的景色。
(5)“四五聲”指什么?③③
①叫了四聲或五聲 ②叫聲響了許久 ③泛指叫了幾聲。
【考點(diǎn)】詩歌形象意境.
【答案】小溪;山;綠陰;黃鸝;回來;梅子成熟的顏色;乘船;去三衢州路上;③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 17:30:1組卷:7引用:1難度:0.6
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1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
(1)加點(diǎn)部分寫出了白樺的顏色是
(2)畫線部分運(yùn)用了發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:125引用:3難度:0.5 -
2.閱讀古詩,完成題目
曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(1)下面對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩寫的是六月里一個(gè)黃昏西湖的美麗景色。
B.送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的,這首詩卻以寫景代替送人,構(gòu)思別致。
C.詩中的“蓮”“荷”指的是同一事物,詩人把二字錯(cuò)開使用,是為了避免重復(fù)。
D.這首詩從大處著筆,著力渲染,描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。
(2)《曉出凈慈寺送林子方》詩中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣?為什么?
(3)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:27引用:4難度:0.6 -
3.課外閱讀。
秋夕
[唐]杜牧
銀燭秋光冷畫屏,
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,
臥看牽??椗?。注釋:
秋夕:秋天的夜晚。
銀燭:銀色而精美的蠟燭。
畫屏:畫有圖案的屏風(fēng)。
輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
流螢:飛動(dòng)的螢火蟲。
天階:露天的石階。牽
??椗牵簝蓚€(gè)星座的名字,指牽牛星、織女星。
(1)先選擇后填空。
這首詩描寫的是
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
(2)詩中的
A.冷
B.秋
C.夕
D.臥
(3)這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動(dòng)?請(qǐng)用自己的話寫出來。發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:40引用:3難度:0.6
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