張老師和李老師住在同一個(gè)小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車(chē)上班,剛好在校門(mén)口遇上,已知李老師騎車(chē)的速度是張老師的1.2倍,為了求他們各自騎自行車(chē)的速度,設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分,則可列得方程為( )
3000 x - 3000 1 . 2 x = 5 | 3000 x - 3000 1 . 2 x = 5 × 60 |
3000 1 . 2 x - 3000 x = 5 | 3000 x + 3000 1 . 2 x = 5 × 60 |
【考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程.
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:1163引用:64難度:0.9
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1.某鮮牛奶加工廠的生產(chǎn)車(chē)間原有38人,包裝車(chē)間原有42人,因?yàn)槟硞€(gè)業(yè)務(wù)的需要,從生產(chǎn)車(chē)間抽調(diào)x人到包裝車(chē)間,要使包裝車(chē)間的人數(shù)比生產(chǎn)車(chē)間的人數(shù)的2倍還多5人才能夠順利完成任務(wù),依題意列出的方程是 .
發(fā)布:2025/6/17 8:30:1組卷:146引用:2難度:0.9 -
2.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段長(zhǎng)6000米的公路進(jìn)行修建改造.根據(jù)需要,該工程在實(shí)際施工時(shí)增加了施工人員,每天修建的公路比原計(jì)劃增加了50%,結(jié)果提前4天完成任務(wù).設(shè)原計(jì)劃每天修建x米,那么下面所列方程中正確的是( ?。?/h2>
A. +4=6000x6000x(1+50%)B. =6000x-46000(1-50%)xC. -4=6000x6000x(1+50%)D. =6000x+46000(1-50%)x發(fā)布:2025/6/17 3:0:1組卷:3176引用:12難度:0.9 -
3.甲、乙二人從鄭州出發(fā)到西安,甲乘坐高鐵,乙乘坐普通列車(chē),結(jié)果甲比乙少用5h.已知高鐵的平均速度比普通列車(chē)快180km/h,求高鐵、普通列車(chē)的平均速度分別是多少.假設(shè)從鄭州到西安的高鐵、普通列車(chē)線路長(zhǎng)均為520km,高鐵的平均速度為x km/h,則根據(jù)題意可列方程為( ?。?/h2>
A. =520x+5520x-180B. =520x+5520x+180C. =520x-5520x-180D. =520x-5520x+180發(fā)布:2025/6/17 7:30:2組卷:664引用:4難度:0.6
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