迷彩服的種類繁多，其主要特點是在不同的環(huán)境中不易被發(fā)現(xiàn)，迷彩服的發(fā)明是從一些生物有利于生存的形態(tài)上得到啟示而產(chǎn)生的。我們把這樣的一門學(xué)科叫做 仿生仿生學(xué)。
【考點】發(fā)明與自然界的關(guān)系．
【答案】仿生
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：1難度：0.7
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1．人類模仿生物的
和功能，創(chuàng)造出各種人造物。這些做法逐漸發(fā)展為一門從自然中學(xué)習(xí)，進(jìn)而應(yīng)用到工程技術(shù)中的學(xué)科——。發(fā)布：2025/5/3 1:30:1組卷：24引用：4難度：0.7 -
2．把人類的發(fā)明與從動物身上獲得的啟示有關(guān)的連接在一起。
翠鳥 直升飛機 野豬 無痛針頭 蜻蜓 人工冷光 蚊子 防毒面具 章魚 煙霧彈 青蛙 防水衣服 螢火蟲 新干線列車 荷 葉 電子蛙眼 發(fā)布：2025/5/3 1:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．塑料吸盤和八爪魚的吸盤都呈碗狀，具有（ ?。┕δ?。
發(fā)布：2025/5/3 2:30:1組卷：28引用：2難度：0.7
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