課外閱讀。
??小烏龜談理想 幾只小烏龜聚在一塊兒，談起各自的理想。一只小烏龜說：“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠脫去這無比沉重的甲殼！”一只小烏龜說：“不，我要做一只大象！把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來，建立一個只有我說了算的王國。”又一只小烏龜說：“我要變成一條美麗的小金魚。徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂！”只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他：“小弟，你的理想是什么？你準備變成什么呢？”誰知，這只小烏龜語出驚人，他回答說：“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！”
（1）學會查字典?！伴]”應查的部首是 門門，再查 33畫。
（2）連一連，再讀一讀。
| 敏捷的 | 沉重的 | 美麗的 | 丑陋的 |
| 烏龜 | 小金魚 | 甲殼 | 兔子 |
B
B
A.它們和兔子、大象、小金魚是好朋友，變成它們的樣子好和它們一起玩。
B.它們認為自己不如兔子敏捷、不如大象威嚴、不如小金魚美麗，是自己的虛榮心在作怪。
C.它們經(jīng)常受兔子、大象、小金魚的欺負，變成它們的樣子就不怕被它們欺負了。
（4）小朋友們，你的理想是什么？你打算怎樣去實現(xiàn)理想呢？
做個醫(yī)生。好好學習，學好知識，長大考醫(yī)學院，做個醫(yī)生，為人治病。
做個醫(yī)生。好好學習，學好知識，長大考醫(yī)學院，做個醫(yī)生，為人治病。
【答案】門；3；B；做個醫(yī)生。好好學習，學好知識，長大考醫(yī)學院，做個醫(yī)生，為人治病。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/14 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.1
相似題
-
1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7