試卷征集
加入會員
操作視頻

在有塑料大棚的情況下,西紅柿是我們一年四季都能吃到的蔬菜水果。小敏同學有一天發(fā)現(xiàn),媽媽儲存在冰箱里的西紅柿有一個的表面爛出一個小洞。仔細觀察后發(fā)現(xiàn),這個西紅柿表皮上有一處破損,而其他的西紅柿表皮都完好無損。愛動腦筋的她心里有一個疑問:西紅柿的表皮是不是有保護作用呢?于是她做了一個探究實驗。請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)提出問題:
西紅柿的表皮有保護作用嗎
西紅柿的表皮有保護作用嗎

作出假設:西紅柿的表皮有保護作用。
(2)制定并實施計劃:
①取大小、批次、新鮮程度
相同
相同
(相同/不同)的A、B兩個西紅柿用清水洗干凈;
②用小刀削去A西紅柿的一塊表皮,B西紅柿表皮保持完好,這樣做的目的是
進行對照
進行對照
;
③把A、B兩個西紅柿都放到廚房的案板上;
④過幾天后觀察西紅柿的變化。
記錄現(xiàn)象:A西紅柿腐爛,B西紅柿完好。
(3)朵朵又做了幾組重復實驗,結果完全一致。重復實驗的目的是
減小誤差
減小誤差
。
(4)朵朵得出的結論是
西紅柿的表皮有保護作用
西紅柿的表皮有保護作用
。
(5)西紅柿的表皮屬于
保護
保護
組織。
(6)腐爛的西紅柿屬于廚余垃圾,有兩種處理方式,可以丟棄也可直接埋進花盆作為肥料,因為環(huán)境中的
分解者
分解者
能將其中的有機物分解成無機物,從而被植物重新吸收利用。

【答案】西紅柿的表皮有保護作用嗎;相同;進行對照;減小誤差;西紅柿的表皮有保護作用;保護;分解者
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設:
     

    (3)制定實驗計劃:
     

    (4)實施計劃.
     

    (5)得出結論:
     

    (6)
     

    請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設:
     

    (3)制定實驗計劃.
    (4)實施實驗計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實驗);將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結論:
     

    (6)以上實驗成功的關鍵是設置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正