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根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)曲徑通幽處,
禪房花木深
禪房花木深
。(常建《題破山寺后禪院》)
(2)
溯游從之
溯游從之
,宛在水中央。(《蒹葭》)
(3)鵬之背,
不知其幾千里也
不知其幾千里也
;怒而飛,
其翼若垂天之云
其翼若垂天之云
。(《北冥有魚》)
(4)《送友人》中,詩人用比喻、對偶的手法,表達對友人依依不舍之情的句子是:
浮云游子意
浮云游子意
,
落日故人情
落日故人情
。
(5)無意苦爭春,一任群芳妒。
零落成泥碾作塵
零落成泥碾作塵
只有香如故
只有香如故
。(陸游《卜算子?詠梅》)
(6)古詩詞中的意象積累了深厚的文化意蘊,動物作為意象在詩詞中常常出現(xiàn),如李白《送友人》中的“
揮手自茲去
揮手自茲去
,
蕭蕭班馬鳴
蕭蕭班馬鳴
”;蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》中的“
誰見幽人獨往來
誰見幽人獨往來
縹緲孤鴻影
縹緲孤鴻影
”。

【答案】禪房花木深;溯游從之;不知其幾千里也;其翼若垂天之云;浮云游子意;落日故人情;零落成泥碾作塵;只有香如故;揮手自茲去;蕭蕭班馬鳴;誰見幽人獨往來;縹緲孤鴻影
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/5 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.5
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