細菌必須從外界攝取有機物以獲得營養(yǎng)??諝庵腥狈I養(yǎng)物質(zhì)和足夠的水分,但是由于細菌身體小而輕,能存在于灰塵顆粒中或短暫懸浮于空氣中的液滴內(nèi),隨空氣的流動而傳播,既能被送到5000米的高空,也能被送到千里之外。下表為不同地區(qū)的細菌分布情況,表中數(shù)據(jù)可以說明空氣中細菌數(shù)的多少與環(huán)境污染程度環(huán)境污染程度有關(guān)。同一地區(qū)近地面的空氣中細菌數(shù)比高空多多。
場 所 | 空氣中的細菌數(shù)/米3 |
畜 舍 | 100萬~200萬個 |
宿 舍 | 2000個 |
城市街道 | 5000個 |
市區(qū)公園 | 200個 |
海洋上空 | 1~2個 |
北極(北緯80°) | 0~1個 |
【考點】細菌和真菌的分布.
【答案】環(huán)境污染程度;多
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:3難度:0.6
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1.梅雨季節(jié),保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某小組同學對此進行了探究,他們的實驗過程如下:
組別 A B C 處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境 潮濕環(huán)境 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將 實驗結(jié)果(一周后觀察) 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
(1)通過A與B的對照實驗,探究的問題是
(2)在A、B組的對照實驗中,實驗變量是
(3)為了探究溫度對霉菌生活的影響,他們設(shè)計的C組與B組實驗形成對照,C組中的①、②的條件分別是發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:344引用:23難度:0.5 -
2.梅雨季節(jié),保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌在食品和食物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某小組同學對此進行了探究,他們的實驗過程如下:
組別 A B C 處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境 潮濕環(huán)境 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境
里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將①的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)
境里實驗結(jié)果(一周后觀察) 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
(1)霉菌的繁殖方式是
(2)通過A與B的對照實驗,探究的問題是
(3)為了探究溫度對霉菌生活的影響,他們設(shè)計的C組與B組形成對照,C組中的①、②的條件分別是發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.4 -
3.細菌的廣泛分布與細菌的特點有關(guān),正確的是( ?。?/h2>
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