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班里有同學(xué)在學(xué)寫文學(xué)短評的過程中遇到了困難,請你以《歸園田居》《夢游天姥吟留別》《念奴嬌?赤壁懷古》《聲聲慢》中的任意一首為例,向他們介紹文學(xué)短評的寫作方法。要求:結(jié)合具體作品,方法正確,條理清晰。150字左右。

【考點】應(yīng)用類
【答案】首先明確“文學(xué)短評”是議論文的一種,具備論點、論據(jù)、論證三要素。其次,評論內(nèi)容來源于作者對文學(xué)作品的理解和思考,這是關(guān)鍵,讀不懂作品,就無法進行評論。以《念奴嬌?赤壁懷古》為例,我們可以從藝術(shù)手法方面賞析精妙的技法,如比喻修辭的運用,情景關(guān)系、煉字、煉句等,也可以從思想內(nèi)容角度分析情感,如蘇軾寫周瑜寄寓什么感情,蘇軾祭月是什么樣的情懷等。第三,評論一般分條進行,有結(jié)論,有分析,語言要準確,還可以旁征博引,講究辭彩。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:6引用:2難度:0.4
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  • 1.按要求作答。不超過150字。
          校學(xué)生會發(fā)出“校園勞動我有責”的倡議。請你為學(xué)生會擬寫一份倡議書,號召同學(xué)們積極參加校園清掃勞動。要求:語言得體,有號召力。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:13引用:3難度:0.7
  • 2.按要求寫作,150字左右。
          學(xué)校組織高三年級參加高中階段的最后一次春游,向同學(xué)們征集小組活動方案。你會如何設(shè)計?請寫一段文字介紹你的方案及設(shè)計意圖。要求:內(nèi)容充實,語言簡明,條理清晰。

    發(fā)布:2025/1/1 2:0:1組卷:14引用:2難度:0.8
  • 3.高中語文學(xué)習(xí)提倡整本書閱讀。在整本書閱讀的過程中,你積累了怎樣的閱讀經(jīng)驗?請從《紅樓夢》和《鄉(xiāng)土中國》中任選一本,寫一段說明性文字,介紹你的一種閱讀方法。要求:結(jié)合該書內(nèi)容說明;語言簡明,條理清晰;150字左右。

    發(fā)布:2024/12/11 2:30:1組卷:33引用:3難度:0.7
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