學(xué)校組織以“善待漢字，熱愛母語”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加。
同學(xué)們在這次活動中搜集到如下資料：
①“漢語熱”在世界各地迅速升溫，目前全球已有525所“孔子學(xué)院”（國外學(xué)習(xí)漢語的學(xué)校）。日本每五六個人中就有一個人在練習(xí)漢字書法，韓國練習(xí)漢字書法的民眾逾十萬人。
②在我國一個有600多人參加的高級翻譯大賽中，許多選手英譯漢時錯字連篇，詞不達(dá)意，詞匯貧乏。在一等獎空缺的情況下，文字流暢、詞匯豐富的二等獎得主竟然是一個土生土長的新加坡人。評委普遍認(rèn)為，我國漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢。
③國內(nèi)某網(wǎng)站做了“我國漢字應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查”，數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

調(diào)查內(nèi)容	喜歡敲鍵盤，不愿動筆寫	常提筆忘字，常寫錯別字	字體不美觀，從未練書法
數(shù)據(jù)統(tǒng)計	57%	83%	79%

（1）請將你閱讀探究后的結(jié)論寫出來。（不超過30字）
（2）針對材料③及中考網(wǎng)上閱卷的形勢，向班里提出一項活動建議；聯(lián)系實際，有針對性地為本次活動擬寫一則宣傳語。
（3）下面是某同學(xué)演講詞中的兩段文字，閱讀后完成后面的題目。
（甲）我與漢字形影不離，朝夕相處。憂傷時，漢字為我擦淚；歡樂時，漢字為我鼓掌。

課堂交流時，邀漢字激情舞蹈。

課堂交流時，邀漢字激情舞蹈。

；課下寫作時，攜漢字低聲吟唱。
（乙）①一個民族的文化能否得到復(fù)興，不是取決于它吸收了多少外來文化的精華，而是取決于這個民族的優(yōu)秀文化得到了很好的傳承。②漢字是中華文化的根，是中華民族的血液。③在網(wǎng)絡(luò)時代，我們不能“握著鼠標(biāo)丟了筆桿”，不能讓漢字淪為失落的文明。
①請結(jié)合甲文內(nèi)容，仿照畫線句，補(bǔ)全空缺內(nèi)容。
②乙文中有一個病句，請找出來并說明修改意見。
第

①

①

句，修改意見：

在“優(yōu)秀文化”后加“是否”。

在“優(yōu)秀文化”后加“是否”。