閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是全心全意為人民服務的楷模。3月是“學習雷鋒”活動月，我校懷仁中學團委為了進一步弘揚雷鋒精神，更加深入地開展學雷鋒活動，將舉辦“尋找身邊的雷鋒”主題征文活動。請你用文字講述身邊的“雷鋒”的故事。
      要求：①題目自擬。②不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

【考點】材料作文．

【答案】雷鋒精神，人人可學       3月5日是學雷鋒紀念日，也是中國青年志愿者服務日。半個多世紀以來，雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為每個中國人心中向上向善的力量。雷鋒精神沒有過時，志愿服務精神與雷鋒精神一脈相承，彰顯著中國特色社會主義的價值底色。
       新冠肺炎疫情防控，“志愿者”成了生活中和網(wǎng)絡上的高頻詞，“奉獻”也從高尚變成一種風尚和時尚。一呼百應，無數(shù)志愿者正在中國大地上書寫著新時代的雷鋒故事。社區(qū)、車站機場、口罩生產(chǎn)企業(yè)，每一個有防疫需求的地方都有志愿者的身影。武漢快遞員汪勇從志愿服務的先行者，到組建起志愿者隊伍，保障醫(yī)護人員出行、用餐等各項需求；保定小伙魏飛在武漢志愿服務后，又二次“逆行”支援河北；大連志愿者那君在消殺現(xiàn)場倒下，他的兒子毅然接棒。面對疫情，無數(shù)人選擇了擔當與奉獻，凝聚起磅礴的力量。不斷涌現(xiàn)的“凡人英雄”，彰顯了共克時艱的民族品格。
       當我們在精神符號之外凝視雷鋒，將他還原到他生活的場景中去，就會發(fā)現(xiàn)他也是一名純粹而熾熱的年輕人，有干勁闖勁、熱愛生活、心懷理想。如今，我們依然可以看到許多這樣的年輕人閃耀著屬于他們的光芒?！?0后”戍邊烈士陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國”，英勇戰(zhàn)斗至最后一刻；黃文秀研究生畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng)，把青春和生命奉獻給脫貧事業(yè)；還有1.2萬多名“90后”“00后”青年醫(yī)護人員義無反顧馳援湖北，用行動證明了中國青年堪當大任。
       我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去。奉獻是青春最美麗的姿態(tài)，新時代的年輕人成長于中華民族偉大復興的征途上，也肩負著時代的使命。讓雷鋒精神薪火相傳、常在常新，以個人的進步推動社會的發(fā)展，偉大夢想終將在接續(xù)奮斗中照進現(xiàn)實。
       雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。讓我們在實際行動中踐行雷鋒精神！