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某中學七年級(4)班同學學習了關于學習壓力的知 識后,搜集到下列實時報道和漫畫。
★9月19日,渭南4名九年級學生因?qū)W習壓力大,結(jié)伴離家出走。
★學習壓力大,12歲初中生突發(fā)耳聾,因發(fā)現(xiàn)及時,治療后痊愈。
★12月12日,廣安一女學生因?qū)W習壓力大,萌生輕生念頭,民警及時勸回。
(1)上述材料和漫畫共同說明了什么現(xiàn)象?
(2)這種現(xiàn)象有什么危害?
針對中學生存在的壓力,探究性學習小組就壓力問題對一些同學進行了調(diào)查。 下面是調(diào)查問題與結(jié)果:
你的最大壓力是什么?你現(xiàn)在的學習壓力如何?目前壓力來自哪里?
學業(yè)55.6%過大12.5%家庭的期望66.7%
交際20%還可以75%自己的期望33.3%
其他24.4%過小12.5%老師的期望0
針對調(diào)查結(jié)果,他們進行了探究學習。請你參與并回答問題。
(3)請你就中學生如何減輕壓力,快樂學習提出可行性建議。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:66引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)漫畫,回答問題。
    (1)漫畫反映了什么現(xiàn)象?
    (2)請分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并分享相應的緩解方法。
    產(chǎn)生的原因 緩解方法
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:14引用:5難度:0.5
  • 2.日月如梭,我們即將完成義務教育階段的學習任務,就要初中畢業(yè)了,回首三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲。你可在下面成長樹上填上的“果實”名稱有( ?。?br />①壓力、焦慮
    ②知識、能力
    ③友誼、全球視野
    ④道德情操、法治意識

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:63引用:2難度:0.6
  • 3.面對中考,小華擔心考不好,復習時效率很低。小明有條不紊地復習,對自己充滿信心。這給我們的啟示是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 21:30:2組卷:102引用:23難度:0.5
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