試卷征集
加入會員
操作視頻

“五一”勞動節(jié)到來之際,春暉小學四年級(3)班準備開展一次慰問勞動者的活動。同學們就慰問活動的幾個問題進行了熱烈地討論。
1、慰問誰?
同學們形成以下幾種意見:
意見1:慰問身殘志堅的勞動者。
意見2:慰問為城市帶來美麗的環(huán)衛(wèi)工人。
意見3:慰問校門口交通崗執(zhí)勤的民警。
(1)你贊同哪種意見?說說你的理由。
2、慰問方式?
同學們形成以下幾種意見:
方式1:寫一封感謝信。
方式2:表演一個小節(jié)目。
方式3:獻上一束鮮花。
方式4:送上一杯茶水。
(2)你贊同哪種慰問方式?或者給出其他建議。

【考點】尊重勞動者
【答案】(1)贊同意見3,因為校門口交通崗執(zhí)勤的民警保護了我們的安全,很辛苦。
(2)因為寫信更能表達出我們的心聲,讓交警叔叔感受到我們對他的尊重與感謝。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.下面說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/14 10:30:1組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.建設和諧美好的社會生活,需要彼此關愛,相互幫助。在公共生活中,以下做法正確的是( ?。?br />①去餐館吃飯,服務員給我們上菜時,我們向對方表示感謝
    ②為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作負擔,不隨意亂扔垃圾
    ③在公共汽車上嫌棄下班的建筑工人
    ④餐館老板為環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐

    發(fā)布:2025/5/14 10:30:1組卷:1難度:0.5
  • 3.我們經常用“最可愛的人”來形容“環(huán)衛(wèi)工人”
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/14 9:30:2組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正