閱讀下面的材料，按要求寫作。
      美無處不在。從讓人駐足凝神欣賞名畫的美術(shù)館，到令人微笑頷首聆聽名曲的音樂廳；從晨曦初起時(shí)吸引學(xué)生目光的“青春美”主題校園雕塑；從反映新農(nóng)村風(fēng)貌展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的文化宣傳墻，到代表城市發(fā)展速度洋溢科技美感的高鐵動(dòng)車組……美陶冶了我們的情操，溫潤了我們的心靈。我們都應(yīng)該是美的發(fā)現(xiàn)者、傳遞者和創(chuàng)造者。
      請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷與切身體會(huì)，以“美無處不在”為題，寫一篇不少于250字的文章，要有真情實(shí)感。（注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、班級(jí)和人名。）

【考點(diǎn)】命題作文．

【答案】美無處不在      美，可以令人陶醉；美，令人心曠神怡；美，是一種享受。只要用心去尋找，其實(shí)美無處不在。我們的教學(xué)樓門口是一個(gè)小花園。下課了，幾個(gè)同學(xué)最先飛奔出教室，緊接著，大家蜂擁般的涌出來，投入小公園的懷抱。走出教室，不難看見，眼前一片綠色：淡綠，深綠，嫩綠，翠綠……一陣風(fēng)吹過，葉子隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們呢。
      看，那片青翠的綠葉子，打著圓圈兒落下來了，噢，它一定是被小公園的景色吸引住了，一路走一路看，就把回家的事忘得一干二凈，干脆狠下心來不回家。它落到草地上，隨即在草地上自由地打兩個(gè)滾，看到蝴蝶，就跟它捉幾回迷藏。那生活也過得清閑，歡樂而甜蜜。這時(shí)風(fēng)輕悄悄的，草綠油油的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在水池里，變成了一葉扁舟，它開始了新的旅程……
      我的思緒被綠葉帶走，陶醉在這人間仙境中。其實(shí)，美，無處不在呀！