2018級(jí)旅游班要舉行一次“走上舞臺(tái)”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，王明所在小組準(zhǔn)備排演話劇《茶館》，和同學(xué)們交流閱讀劇本的感受。請(qǐng)按要求完成下面的題目。
（1）為了比較完整準(zhǔn)確地把握人物形象，王明作為導(dǎo)演，向語(yǔ)文江老師借閱《茶館》劇本。請(qǐng)代王明寫一張借條。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整。
（2）在班級(jí)排演活動(dòng)課上，王明導(dǎo)演與《茶館》的演員們交談人物形象感受。請(qǐng)寫出王明與演員們的對(duì)話，不少于兩個(gè)回合。

【考點(diǎn)】語(yǔ)文綜合實(shí)踐．

【答案】（1）示例：
借條
      本人因排演話劇需要向江老師借閱《茶館》劇本。演出結(jié)束后歸還。
      立此為據(jù)。
2018級(jí)旅游班：王明
×年×月×日
（2）示例：
王明：現(xiàn)在咱們來(lái)談?wù)剬?duì)《茶館》中人物形象的感受，大家先談?wù)勍趵l(fā)這個(gè)人物。
演員：王利發(fā)正是裕泰茶館的主人，老舍的筆下敘說(shuō)了王掌柜的生平，這位掌柜遵守父親的傳承，兢兢業(yè)業(yè)地經(jīng)營(yíng)著這間茶館，逢人說(shuō)好話，處處圓滑，他有商人的自私和精明，骨子里倒是個(gè)善人。作為茶館的老板，王利發(fā)見過(guò)各種各樣的人，對(duì)于茶館中發(fā)生的事情，他也欣然接受，這便是他的生存之道。
王明：大家再談?wù)劤Ｋ臓斶@個(gè)人物。
演員：《茶館》中的常四爺代表了一大批有志氣有魄力的旗人，他們雖然是旗人，但也對(duì)社會(huì)看得清楚，國(guó)家苦難，他們同樣遭受苦難，但這不是他們的罪過(guò)，卻無(wú)端為這個(gè)結(jié)果背鍋，常四爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)十分明顯，他的出現(xiàn)正是為受苦受難的旗人鳴不平，他們的俠肝義膽和善良正直不應(yīng)因國(guó)家變革而被世人詆毀，他們的豐功偉績(jī)更不能成為人們刻意抹去的歷史。