把下列詞語整理成句子并寫下來。
(1)治水 偉大 古代 英雄 我國 的 是 大禹
大禹是我國古代的治水英雄。大禹是我國古代的治水英雄。
(2)郊外 去 同學(xué)們 帶 游玩 老師
老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/div>老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/div>
(3)可愛 一只 的 里 有 猩猩 動物園
動物園里有一只可愛的猩猩。動物園里有一只可愛的猩猩。【考點】連詞成句.【答案】大禹是我國古代的治水英雄。;老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?;動物園里有一只可愛的猩猩。【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:32引用:1難度:0.7
相似題
-
1.按要求完成句子。
(1)①小雨點兒 ②有花有草 ③要去 ④的 ⑤地方(連成一句通順的話,寫序號)
。
(2)例:松鼠的尾巴好像一把傘。
好像 。
(3)例:松鼠從樹上跳下來。
從
發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:2難度:0.8
-
2.把下面的詞語整理成句子,并加上標點符號。
(1)需要 稻子 農(nóng)民 種 農(nóng)具 種子 和
(2)兩樣 看上去 那糕 沒有 跟 平時 吃的糕 什么
發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:34引用:5難度:0.7
-
3.連詞成句并加上標點符號。
(1)我 伸懶腰 在 草葉上 搖搖晃晃的
(2)我 當 小蟲子 一只 喜歡
(3)沙灘上 是 天地 我們 快樂的 海邊的
發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:23引用:3難度:0.7
老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/div>
(3)可愛 一只 的 里 有 猩猩 動物園
(3)可愛 一只 的 里 有 猩猩 動物園
動物園里有一只可愛的猩猩。
動物園里有一只可愛的猩猩。
【考點】連詞成句.
【答案】大禹是我國古代的治水英雄。;老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妗?;動物園里有一只可愛的猩猩。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:32引用:1難度:0.7
相似題
-
1.按要求完成句子。
(1)①小雨點兒 ②有花有草 ③要去 ④的 ⑤地方(連成一句通順的話,寫序號)
(2)例:松鼠的尾巴好像一把傘。
(3)例:松鼠從樹上跳下來。發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:2難度:0.8 -
2.把下面的詞語整理成句子,并加上標點符號。
(1)需要 稻子 農(nóng)民 種 農(nóng)具 種子 和
(2)兩樣 看上去 那糕 沒有 跟 平時 吃的糕 什么發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:34引用:5難度:0.7 -
3.連詞成句并加上標點符號。
(1)我 伸懶腰 在 草葉上 搖搖晃晃的
(2)我 當 小蟲子 一只 喜歡
(3)沙灘上 是 天地 我們 快樂的 海邊的發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:23引用:3難度:0.7
相關(guān)試卷
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正