志存高遠方能登高望遠，胸懷天下才可大展宏圖。九（1）班開展“讓青春閃光”主題系列活動，請你參加。
【活動一：青春宣言】
      青春是什么？有人說，青春是熱烈，是勇敢，是全力以赴地前行；也有人說，青春是堅韌，是執(zhí)著，是百折不撓的拼搏。
      青春，是人生中最美好的階段。它朝氣蓬勃，充滿激情，有著無限的潛力與可能；它絕對公平，不會偏私誰，更不會放棄誰，讓每個人都能擁有青春夢想。
      每個人的青春都是獨特的，但又有一個共同點，那就是對未來有著無盡的期待與想象。
      最美是青春！青春的我們，滿懷希冀，只為唱出最動聽的歌。
      奮進新時代，我們正青春。
（1）以上是本次活動的開場白。下面表述有誤的一項是

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A.加點詞語“前行”“潛力”“動聽”的詞性各不相同。
B.“全力以赴”“百折不撓”“充滿激情”三個短語的結構一致。
C.畫橫線句子的主干是“青春是階段”。
D.畫波浪線的句子是一個轉折關系的復句。
【活動二：唱響青春】

從月入7.7元到擔任外貿出口公司總經理，從單打獨斗到帶領66名殘疾人、386戶1386人奮斗致富，從因車禍萎靡不振到成為北京冬殘奧會火炬手，楊淑亭坐在輪椅上乘風破浪，舞出了精彩的人生?！爱斠粋€人的夢想成為很多人的夢想時，就是生命最大的意義?！睏钍缤ふf道。

李明碼出身貧寒，但父母供他上學的想法從未動搖。每天12公里的上學路，也讓他堅定了要通過知識改變命運的決心。憑借著努力和堅持，他以優(yōu)異的成績被東南大學錄取。讀大學時，父親病重，為了籌措醫(yī)藥費和自己的生活費，他做過各種兼職……然而，艱辛的生活沒能沖垮他對學習的熱情，他以優(yōu)秀的成績保研、轉博。

（2）同學們分享了新時代青年的奮斗事跡。請參考示例，以“他們是（肩上有責/心中有夢）的新時代青年”為開頭，寫下你的感言。
示例：他們是腳下有路的新時代青年，堅定青春信仰，勇于開拓，展現(xiàn)了青春的蓬勃力量。