小明和同學(xué)們一起模擬了溫室效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
（1）為什么要將一支溫度計(jì)放在透明的密封袋內(nèi)？

放在密封袋內(nèi)的溫度計(jì)和密封袋外面的溫度計(jì)進(jìn)行對(duì)比，來(lái)模擬了溫室效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

放在密封袋內(nèi)的溫度計(jì)和密封袋外面的溫度計(jì)進(jìn)行對(duì)比，來(lái)模擬了溫室效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

（2）以下是他們小組的實(shí)驗(yàn)記錄。你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？這又說(shuō)明了什么？

時(shí)間	密封袋內(nèi)（℃）	密封袋外（℃）
初溫	20	20
1分鐘	21	20
2分鐘	21	20
3分鐘	22	20
4分鐘	22	20
5分鐘	23	20

在同樣的光照條件下，相同時(shí)間，放在密封袋內(nèi)的溫度計(jì)顯示的溫度比密封袋外面的溫度計(jì)高。密封袋內(nèi)的溫度明顯比外部溫度高。

在同樣的光照條件下，相同時(shí)間，放在密封袋內(nèi)的溫度計(jì)顯示的溫度比密封袋外面的溫度計(jì)高。密封袋內(nèi)的溫度明顯比外部溫度高。