活動名稱:會變的月亮。
活動目的:通過實驗活動,學生能夠感知月亮形狀的變化。
活動準備:一盞臺燈,一個排球(一半涂上白色,另一半涂上黑色)。
活動過程:
(1)臺燈代表太陽,教師手里拿著一個一面涂著白色、一面涂著黑色的排球代表月亮,一名學生站在活動室中間代表地球。
(2)教師拿著“月亮”(將白色的一面始終朝著“太陽”)繞著“地球”轉,請學生觀察“月亮”形狀的變化。
思考:為什么看到的“月亮”形狀發(fā)生了變化?
結論:由于“月亮”繞著觀察者(地球)轉,轉到不同的位置,觀察者看到的“月亮”的形狀也是不一樣的。
注意事項:
(1)學生和臺燈之間的距離不要太近。
(2)教師邊演示邊讓學生在教師停留的時候畫出自己看到的“月亮”的樣子。
(3)比較轉動一周過程中“月亮”形狀的變化。
【考點】月相的變化現(xiàn)象.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.9