請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成下列問題。
【甲】      我忘了像平時(shí)那樣拉上帳子，也沒有放下窗簾。結(jié)果，當(dāng)又圓又亮的月亮（因?yàn)槟峭硪股芎茫┭刂约旱能壽E運(yùn)行到我窗子對(duì)面的那片天空，透過無遮無攔的窗玻璃窺視著我時(shí)，她那明亮的目光把我驚醒了。這景象真美，可是太肅mù了。夜——它的寂靜，它的安謐——完全被一聲傳遍桑菲爾德府的狂野、尖厲、刺耳的喊聲給撕裂了。
【乙】      九齒鈀，降妖杖，二人相敵河岸上。這個(gè)是總督大天蓬，那個(gè)是謫下卷簾將。昔年曾會(huì)在靈xiāo，今日爭(zhēng)持賭猛壯。這一個(gè)鈀去探爪龍，那一個(gè)杖架磨牙象。伸開大四平，鉆入迎風(fēng)戧。這個(gè)沒頭沒臉抓，那個(gè)無亂無空放。一個(gè)是久占流沙界吃人精，一個(gè)是秉教迦持修行將。
（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。
①肅mù

穆

穆

②靈xiāo

宵

宵

③秉教

bǐng

bǐng

（2）請(qǐng)你根據(jù)原著中的情節(jié)和下列小貼士的內(nèi)容，嘗試擬寫出【乙】語段回目標(biāo)題的前半句。
小貼士：中國古代長篇小說多為章小說，每一的回標(biāo)題往往對(duì)仗工整、整齊劃一的概括性語句。例如：楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱。

八戒持鈀戰(zhàn)卷簾

八戒持鈀戰(zhàn)卷簾

，木叉奉法收悟凈。
（3）細(xì)細(xì)品讀這兩段文字，請(qǐng)從句式與節(jié)奏特點(diǎn)方面對(duì)兩則語段的語言進(jìn)賞析。
（4）閱讀完以上兩則名著語段后，小安打算制作一張讀書卡片，他設(shè)計(jì)好了人物、性格及對(duì)青少年的成長啟示專欄。請(qǐng)你從【甲】【乙】?jī)啥挝淖种腥芜x一人物結(jié)合原著概括其性格最突出的方面以及由此給青少年帶來的成長啟示，幫他完成表格。