閱讀下面這首詞，完成下列各題。
沁園春?長沙毛澤東      獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？
      攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
      “青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。請概括分析本詞表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)“同學(xué)少年”怎樣的“責(zé)任”。
（1）《沁園春?長沙》中，“自古逢秋悲寂寥”，秋天，在古代的詩詞中通常充滿了肅殺、感傷的情調(diào)，而毛澤東筆下的秋天又是什么樣子的？這其中的緣由是什么？談?wù)勀愕目捶ā?br />（2）發(fā)揮聯(lián)想想象，概括《沁園春?長沙》全詞描述了哪四幅圖畫。
（3）品讀上闋中“看”領(lǐng)起的七句詞，分析其中有哪些意象，并概括這七句詞描繪了一幅怎樣的畫面。