閱讀下面古文，完成各題。
送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）
宋濂      余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
      當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此……
（1）解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。
①走送之（

跑。

跑。

）
②腰白玉之環(huán)（

用作動(dòng)詞，在腰間佩戴。

用作動(dòng)詞，在腰間佩戴。

）
（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
（3）語(yǔ)段中作者為何描寫富家子弟的衣著？
（4）如何學(xué)習(xí)才能取得成功，請(qǐng)結(jié)合選段的內(nèi)容，用自己的話分條簡(jiǎn)要概括。