填寫古詩的上下句，或根據(jù)意思填寫詩句。
（1）念天地之悠悠，

獨(dú)愴然而悌下

獨(dú)愴然而悌下

?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）
（2）

不畏浮云遮望眼

不畏浮云遮望眼

，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）
（3）山重水復(fù)疑無路，

柳暗花明又一村

柳暗花明又一村

。（陸游《游山西村》）
（4）

苔痕上階綠

苔痕上階綠

，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）
（5）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，

憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜

憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜

：相信吧，

快樂的日子將會來臨

快樂的日子將會來臨

。（普希金《假如生活欺騙了你》）
（6）暑假，學(xué)校布置了兩個(gè)語文作業(yè)，一是游一處名山，二是訪一位名人。小宇去泰山旅游，登山途中，他被泰山的高大秀美所折服，不禁吟誦出了杜甫的詩句：

造化鐘神秀

造化鐘神秀

，

陰陽割昏曉

陰陽割昏曉

。
他訪問了一位當(dāng)?shù)匾呀?jīng)退休卻一直心系教育的名校長，被他的精神所感染，不禁想到了龔自珍的兩句詩：

落紅不是無情物

落紅不是無情物

，

化作春泥更護(hù)花

化作春泥更護(hù)花

。