閱讀下面的詩歌完成練習(xí)。
我有一盒彩筆
金波
我有一盒彩筆，
我用它畫美麗的今天：
畫一條藍(lán)色的直線， 那是③③流過稻田。
畫一個黃色的圓，那是①①掛在山尖。畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的④④。畫一個細(xì)細(xì)直立的三角，那是②②插入云天。
我有一盒彩筆，
我用它畫明天的理想：
我畫透明的海洋，
為了看清海底的寶藏。
我畫綠色的太陽，
為了讓夏天涼爽。
我畫結(jié)滿面包的大樹，
為了永遠(yuǎn)消滅饑荒。
我畫小朋友長上翅膀，
為了在廣闊的天空飛翔。
（1）把下面的詞語填入詩歌中合適的橫線上。（填序號）
①中秋明月
②電視塔
③小河
④遠(yuǎn)山
（2）“我”的理想都有什么？從詩中找一找填在下面的橫線上。
①看清海底的寶藏；②讓夏天涼爽；③永遠(yuǎn)消滅饑荒；④在廣闊的天空飛翔。①看清海底的寶藏；②讓夏天涼爽；③永遠(yuǎn)消滅饑荒；④在廣闊的天空飛翔。
（3）你想用彩筆畫什么？照樣子，寫一寫。
例：我畫透明的海洋，為了看清海底的寶藏。
我畫潔白的云朵潔白的云朵，為了趕走陰沉的雷雨趕走陰沉的雷雨。
（4）你覺得詩歌中的哪個理想最神奇？為什么？
【考點】其它類別詩歌．
【答案】③；①；④；②；①看清海底的寶藏；②讓夏天涼爽；③永遠(yuǎn)消滅饑荒；④在廣闊的天空飛翔。；潔白的云朵；趕走陰沉的雷雨
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：2難度：0.5
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1．寫一首你課外學(xué)到的兒歌。
發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：17引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
削鉛筆機(jī)
愛吃鉛筆的家伙，
唰唰唰，
一支鉛筆，
很快就吃掉一些了。
可是，
你不是媽媽，
我喜歡從前，
媽媽坐在我身邊，
慢慢幫我削鉛筆，
把筆芯削尖。（1）“愛吃鉛筆的家伙”指的是
A．媽媽
B．小刀
C．削鉛筆機(jī)
（2）下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。
①削鉛筆機(jī)削鉛筆的時候會發(fā)出“唰唰唰”的聲音。
②削鉛筆機(jī)很快就能削好一支鉛筆。
③我很喜歡用削鉛筆機(jī)削鉛筆。
（3）你讀懂小作者的心聲了嗎？在正確答案后面畫“√”。
①削鉛筆機(jī)削出的鉛筆沒有媽媽削出的鉛筆好用。
②削鉛筆機(jī)再好，也不能替代媽媽對我的關(guān)愛。
③我喜歡媽媽在我身邊陪著我。發(fā)布：2025/3/13 6:0:1組卷：29引用：1難度：0.8 -
3．閱讀寓言詩，完成練習(xí)。
雞生金蛋
有人養(yǎng)的母雞，據(jù)說十分神奇；
每天生個金蛋，已經(jīng)生滿一籃。
有人起初喜歡，后來就覺不滿；
一天只生一個，感到很不耐煩。
他想雞的肚子，一定裝滿金子；
要是把它剖開，一次就發(fā)大財；
他就把雞殺死，立刻后悔不止；
里面啥也沒有，只有一些雞屎。
（1）讀這則寓言詩，我想到的成語是。
A．守株待兔 B．朝三暮四 C．殺雞取卵 D．畫蛇添足
（2）養(yǎng)雞人為什么會把雞殺死？殺死后，他得到了什么？
（3）如果你是養(yǎng)雞人，你會怎么做？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：46引用：4難度：0.5