閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一  七年級(jí)（1）班學(xué)習(xí)氛圍很好。口語(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天用英語(yǔ)為同學(xué)們講一個(gè)小故事：喜歡文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”：數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”……這些活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯的優(yōu)勢(shì)獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。
材料二  七年級(jí)（2）班正在創(chuàng)建校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)，可是小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校除了學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)開展太少，不利于同學(xué)們個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮。
（1）根據(jù)材料一，指出該班級(jí)中同學(xué)們的表現(xiàn)具有什么樣的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二，為在班級(jí)中發(fā)展同學(xué)們的興趣和特長(zhǎng)，請(qǐng)給班級(jí)和個(gè)人各提一條建議。
（3）綜合以上材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)歸納我們應(yīng)該如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體。