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我們在課堂上做了一系列的模擬實驗及建模活動,請根據(jù)你的學習研究回答下列問題。
(1)圖1是日食和月食的模擬實驗,如果此時甲同學可以看到日食現(xiàn)象,那么乙同學模擬的是
月球
月球
。

(2)下列節(jié)日中,可能發(fā)生月食的是
C
C
。
A.春節(jié)
B.端午節(jié)
C.中秋節(jié)
(3)某同學在演示日食實驗時,繪制了圖2。當小球沿2方向水平移動時可以觀測到
日全食
日全食
;當小球沿1或3方向移動時可以觀測到
日偏食
日偏食
。(填日食的類型)

【考點】月食;日食
【答案】月球;C;日全食;日偏食
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
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  • 1.日食發(fā)生在
     
    ,而月食發(fā)生在
     
    。

    發(fā)布:2025/5/12 5:30:1組卷:3引用:3難度:0.6
  • 2.月食是怎樣形成的?

    發(fā)布:2025/5/12 5:30:1組卷:12引用:9難度:0.5
  • 3.日食時,月球在
     
     和
     
    之間;月食時,地球在
     
     
    之間。

    發(fā)布:2025/5/12 5:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
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