學(xué)習(xí)憲法,了解憲法。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》由第十三屆全國人大常委會第二十二次會議于2020年10月17日修訂通過,該法自2021年6月1日起實(shí)行。
該法第一條規(guī)定,為了保護(hù)未成年人的身心健康,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,根據(jù)憲法,制定本法。
(1)依據(jù)材料,請你簡要概述未成年人保護(hù)法與憲法的關(guān)系。
新修訂的未成年人保護(hù)法增加、完善多項(xiàng)規(guī)定,著力解決社會關(guān)注的涉及未成年人侵害問題,包括監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力、學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。
(2)看了上述材料,小威認(rèn)為,涉及未成年人侵害問題應(yīng)該寫入憲法。運(yùn)用所學(xué)知識簡要分析小威的觀點(diǎn)。
(3)新修訂的未成年人保護(hù)法增加、完善的多項(xiàng)規(guī)定,體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護(hù)?
未成年人保護(hù)法第三條規(guī)定:國家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)力。未成年人依法平等的享有各項(xiàng)權(quán)利,不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。
(4)結(jié)合該法第三條的內(nèi)容,我們可以得出什么結(jié)論?
【考點(diǎn)】憲法與普通法律的關(guān)系;學(xué)校保護(hù);社會保護(hù);家庭保護(hù);憲法是國家的根本法;尊重和保障人權(quán);網(wǎng)絡(luò)保護(hù).
【答案】(1)未成年人保護(hù)法是依據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。
(2)小威的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閼椃ㄋ?guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而涉及未成年人侵害問題只是國家生活中的一般問題。
(3)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。
(4)國家尊重和保障人權(quán);未成年人的合法權(quán)益受法律特殊保護(hù)。
(2)小威的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閼椃ㄋ?guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而涉及未成年人侵害問題只是國家生活中的一般問題。
(3)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。
(4)國家尊重和保障人權(quán);未成年人的合法權(quán)益受法律特殊保護(hù)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.3
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1.黨的十九大報(bào)告提出,加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威。合憲性審查就是依據(jù)憲法對憲法以下的法律文件是否符合憲法進(jìn)行審查。推進(jìn)合憲性審查工作是因?yàn)椋ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:69引用:2難度:0.5 -
2.仔細(xì)閱讀如圖“法律體系金字塔”,你認(rèn)為下列選項(xiàng)與下圖反映的主旨相一致的一組是( )
①馬克思說過:“憲法是法律的法律?!?br />②俗語說得好:“憲法是子法,普通法律是母法。”
③2019年新通過的《外商投資法》第一條第一款明確規(guī)定:“根據(jù)憲法,制定本法?!?br />④憲法=刑法+民法總則+環(huán)境保護(hù)法+治安管理處罰法+……發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:4引用:2難度:0.6 -
3.“《刑法》+《教育法》+《環(huán)境保護(hù)法》+《民法》+《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》=憲法”的觀點(diǎn)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:14引用:7難度:0.7
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