學習了聲的相關知識之后,小李等同學提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調呢?在認真觀察了樂器之后,B他們提出了這樣幾種猜想:
①弦樂器的音調跟弦的長短有關;
②弦樂器的音調跟弦的松緊有關;
③弦樂器的音調跟弦的粗細有關。
為了研究猜想①是否正確,小李等同學進行了如下實驗:如圖所示,將一根胡琴弦的一端固定在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起。用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音。然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進行了多次實驗,發(fā)現A、B間的距離越長,音調越低。小李他們通過分析歸納,總結得出弦樂器的音調跟弦長短之間的關系。
(1)小李通過上述實驗得出的結論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長,音調越 低低。
(2)小李在實驗過程中,要在其他條件不變的前提下,改變A、B之間的距離,所運用的一種研究方法是 控制變量法控制變量法。
(3)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的目的是 改變弦長、改變音調改變弦長、改變音調。
(4)若要將小李他們的實驗改進成能研究猜想③的實驗,則應選用 長度、材料長度、材料相同而 粗細粗細不同的弦,并在弦松緊相同的情況下進行實驗。
【考點】音調與頻率的關系.
【答案】低;控制變量法;改變弦長、改變音調;長度、材料;粗細
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:10難度:0.6